卢平却都没顾得上收拾教具，走到了艾薇拉和西奥多面前。

卢平：“你们两个是不是还没见过自己的博格特——”

看着两个小孩瞬间戒备起来的眼神，卢平笑了笑，语气平和：“我是想说，如果你们想要试试的话，可以来跟我说一声，我可以陪着你们来看看。”

“只是为了避免引起发什么别的意外，我想，你们需要一个教授的陪伴。”

艾薇拉和西奥多对视一眼。

西奥多：“好的，教授，我们有想法会来找您的。”

卢平一挑眉：“下节课见。”

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黑魔法防御术下课后，

艾薇拉和德拉科，西奥多就去上了古代如尼文研究课。

他们走进古代如尼文研究课教室，教室内部依旧保持着那份古老而神秘的气息。

墙上挂满了羊皮纸图表，上面绘制着各式各样的如尼文符号，令人目不暇接。

芭布玲教授已经站在了讲台上，银白色的头发梳的一丝不苟。

艾薇拉几步就走到了桑妮的旁边坐下。

上课铃响过后。

“下午好，亲爱的同学们，”芭布玲教授微笑着说道，“今天我们将会深入探讨古代如尼文的应用，特别是那些能够增强魔法力量的符号。”

“但在那之前，”芭布玲锐利有神的目光扫过了全班，“我要先检查检查你们上周的作业。”

上周下课前，芭布玲教授让他们每个人写了一张如尼文的“欢迎”。

芭布玲走下讲台，直接走到了赫敏的桌子前。

她拿起赫敏的作业本，仔细看了起来，每扫过一行，芭布玲眼里的满意就多了一分。

“非常棒，格兰杰小姐，”芭布玲嘴角带上了一丝笑容，“格兰芬多将为此获得五分的加分。”

赫敏高兴地接回了自己的作业本。

芭布玲站在过道边顺手接过了德拉科的作业。

半分钟后，芭布玲放下了本子，也夸了德拉科一句，并给斯莱特林也加上了五分。

德拉科立刻扬起了金色小脑袋，他抬着下巴看了一眼赫敏，内心打定主意这个学年他一定要超过格兰杰。

芭布玲走到了艾薇拉身边。

她看着艾薇拉的作业，一脸认真。

艾薇拉本来以为自己应该很快就会结束，但芭布玲拿着她的作业一直在看，而且没说任何话。

艾薇拉开始紧张了。

终于——

芭布玲：“斯内普小姐，你的这张‘欢迎’，模仿的很不错——”

“但在如尼文里，许多符号的书写是需要右下角带有圆点的。”