他们其实也有部分人偷偷去听过塞德里克的课。但艾伯特的课让他们感觉很特别。

嗯，应该说他们也意识到了，自己能够在艾伯特的课堂上学到除了课本外的很多有用的东西。

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至少很多人都不知道，甚至都没机会接触到如此多的通用解咒方式。

艾伯特第一堂课的内容，很快就在霍格沃茨学校里传开了。低年级的学生们都格外羡慕六七年级的学生，毕竟一门没有家庭作业的实践课无疑很受学生们的欢迎。

“这大概是天才的思维方式吧。”

赫敏也没想到艾伯特会选择这样的教学方式，但她很快就意识到了原因。

愿意来上提高班的，都希望能学到些有用的知识，而在艾伯特的课堂上，只要他们真的愿意去学，都能够获得很大收获。

“你还真敢那样做啊！”

塞德里克对艾伯特的胆大感到格外吃惊。

“你催着别人去学，永远没有他自己主动去学习的效率高，而且都六七年级了，没想学点东西来上我的提高班做什么？”

事实上，艾伯特的做法并未打击学生们的积极性，他们反倒是更加