然而，他收下10元人民币后，该如何回应小平同志呢。

他的心里开始焦急起来。

在如此短的时间内，他需要做出一个决定，为小平选择合适的文具。

他的目光在柜台上的文具上扫过，10元钱少给了不行，多给了又不妥当……。

从铅笔、橡皮到笔记本、画笔，也每一样都让他犹豫不决。

然而，时间并不允许麻桂宁犹豫太久。

这时，小平的女儿似乎看出了他的困惑。

她甜甜地开口说：“叔叔，你就拿铅笔和橡皮吧。”

她的声音清澈而甜美，仿佛为他指明了方向。

麻桂宁告诉淼东。

“我立刻醒悟过来，是的，对于孩子来说，铅笔和橡皮是必不可少的文具。”

于是，他开始细心地挑选起来。

“他选择了四款中华牌铅笔同时，又挑选了四块艺术橡皮。”

在挑选完文具之后，他递给了小平。

老人家接过文具时露出了满意的笑容。

麻桂宁心中也感到了一丝欣慰。

随后，他们合影留念。

那一刻，他们的笑容定格在了照片中，成为一个美好的历史记忆。

从此，这个经历让他更加珍惜与孩子们的每一次相遇，也让他更加深刻地体会到了教育的意义和价值。

这次经历虽然短暂而简单，但给他留下了深刻的印象。