权父皱着眉头思考着杨贤硕社长的话，他有些担心突然转学，新的环境或许会对志泷的学业会有影响。

杨贤硕似乎看出了权父的担忧，补充说：“我们并不是要志泷放弃学业，而是希望他能在一个更有利于他实现艺人梦想的教育环境中继续学习。”

“这所新学校有专门针对像志龙这样的特长生的教育方案，他们会确保志龙在追求艺术梦想的同时，也能接受到高质量的基础教育。”

志泷的眼睛里闪烁着期待的光芒。他一直觉得在现有的初中里，自己在艺术发展上有些束手束脚。

每次想要参加公司安排的活动或者额外的训练时，都要费很大的周折去协调学校的课程安排。他渴望有一个更自由、更能促进自己艺术成长的学习环境。

经过一番讨论，权父最终同意了杨贤硕的提议。志泷更是充满了斗志，他觉得这是自己走向更广阔舞台的又一个重要步骤。

随后，Y·G娱乐公司的工作人员开始着手为志泷办理转学手续。他们经过筛选和考察，最终确定了一所艺术特色鲜明、教育理念先进的初中——国乐艺术中学。

Y·G娱乐公司给志泷精心挑选的学校离中东学校如此之近（为了剧情），仅仅隔着一条街，这对志泷来说仿佛是一个意外之喜。

毕竟，在这个有些陌生的转学环境里，还能跟熟悉的李悦然和秀贤一起上学，就像在陌生的海域中找到了熟悉的灯塔，给了他不少的慰藉。

在新学校里，志泷看了一下课程安排发现，这里的一切都与之前的学校不同。学校的课程设置非常灵活，上午会安排比较集中的文化课程学习，下午则是丰富多彩的艺术选修课程，如舞蹈技巧、音乐创作进阶、舞台表演实践等。

学校里的同学也大多是对艺术有着浓厚兴趣，或者本身就是小艺人，大家有着相似的梦想和追求，互相之间充满了激励和竞争。

转学的第一天，志泷怀着既期待又紧张的心情，走进了新学校的校园看起来充满活力，崭新的教学楼，宽敞的操场，还有一群群看起来充满朝气的同学。