“哈哈，辉哥，我肯定会努力的，不过刚开始学，估计也画不出啥大作来，慢慢练呗。”杨瑶笑着回应道。

过了几天，到了周末，杨瑶怀着兴奋又期待的心情来到了画画班上课。教室里已经有不少学员到了，大家互相打着招呼，氛围很是融洽。

上课后，老师先是简单回顾了上节课讲的一些基础知识，然后开始讲解今天要学的内容——简单的静物素描。

老师拿着一个苹果放在讲台上，说道：“同学们，今天我们就以这个苹果为对象，来练习一下素描的明暗关系和立体感的表现，大家先观察一下这个苹果的形状、光影变化，然后试着用铅笔在纸上勾勒出来哦。”

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杨瑶认真地观察着苹果，拿着铅笔小心翼翼地在纸上画了起来，可画着画着，总觉得不太对劲，线条歪歪扭扭的，形状也不太像苹果了。

旁边的一位同学看到了，笑着说：“哎呀，别着急呀，刚开始画都这样，我刚开始画的时候那苹果画得像个土豆呢，多练练就好了，你看，这儿的线条可以再流畅些，明暗的过渡也要自然一点哦。”

杨瑶感激地看了他一眼，说：“谢谢你呀，我还得多向大家学习呢。”

这时，另一位同学也凑过来说：“对呀，画画就是个不断摸索、不断练习的过程，咱们可以互相交流交流，共同进步嘛。我觉得你可以先把苹果的轮廓轻轻勾勒出来，确定好形状后再慢慢加重线条，刻画细节，这样会好一些哦。”

杨瑶按照他们的建议又重新画了起来，果然感觉比之前好多了，虽然还是有些不足之处，但已经有了苹果的样子了。

下课休息的时候，学员们围坐在一起，分享着自己学画画的感受和趣事。一位大姐笑着说：“我以前从来没想过自己能画画呀，觉得那都是艺术家的事，可现在学了一段时间后，发现只要用心去学，咱普通人也能画出挺好看的画呢，我家孩子看到我画的画，还夸我厉害，可把我高兴坏了。”

大家听了都笑了起来，杨瑶也笑着说：“是呀，感觉画画能让人静下心来，沉浸在自己的小世界里，把心里想的东西一点点呈现出来，这种感觉真好。”

又上了几节课后，杨瑶的素描水平有了明显的进步，她画的一些简单静物已经有模有样了。

有一次，林晓来看她上课，看到她画的画后，惊讶地说：“瑶瑶，你这进步也太快了吧，这画得真不错呀，看来你在这方面挺有天赋的呢。”

杨瑶笑着说：“哪有啥天赋呀，就是老师教得好，同学们也帮了不少忙，我自己也多练了练，不过每次看到自己画得有进步了，心里确实挺有成就感的。”

在学画画的过程中，杨瑶还结识了不少志同道合的朋友，大家经常约着一起出去写生。

有一回，大家一起去郊外的一个小村庄写生。到了地方后，看着那错落有致的房屋、绿油油的田野和潺潺流淌的小溪，大家都兴奋不已，纷纷找好位置，支起画架开始作画。

杨瑶选了一处溪边的位置，看着眼前的美景，灵感源源不断地涌来，她拿起画笔，快速地在画布上涂抹起来，想要把这美丽的景色都定格在画纸上。

就在她画得入神的时候，听到旁边传来几个女孩子的欢声笑语和讨论画画的声音。杨瑶好奇地转头看去，只见三个女孩子正对着不远处的一片花丛写生，一边画一边交流着各自的想法。

其中一个穿着淡蓝色连衣裙的女孩子笑着说：“哎呀，杨彦，我觉得这儿的颜色好难调呀，怎么都画不出那种鲜活的感觉呢。”

被叫做杨彦的女孩子扎着马尾辫，眼睛亮晶晶的，她回应道：“杨燕，你可以试着再加点白色进去调和一下呀，让色彩更亮一点，可能就有那种感觉了呢。”

另一个短发女孩杨悦也在一旁点头说：“对呀，而且笔触也可以再细腻一点，这样画出来的花瓣会更逼真哦。”

杨瑶听着她们的对话，觉得挺有意思的，而且看她们画画的样子也很认真专业，便走过去笑着打招呼道：“你们好呀，我在那边画画，听到你们讨论画画的事儿，感觉好专业呢，我也是来写生的，能认识一下吗？”