第39章 克罗地亚狂想曲

张伟一紧张,就好像回到学生时代,这洪校长三个字的威慑力仿佛历历在目,竟然一时间忘了自己和洪叶本该装作不认识的。

“好了,就别装了,洪校长说的是真的,你是我们学校的正面案例!”

杜川终于看不下去安慰开口:

“你问问同学们有没有看不起你?同学们,你们有没有轻视过张老师呀?”

杜川朝门外吼了一嗓子。

“没有!”

门口青涩的声音非常整齐而高亢。

“看看吧,要不是以为我会那么轻易的让你成为我县一中的老师,你的群众基础可是很坚固的!”

杜川笑意满满地对张伟说。

张伟只觉心头一松,看着门口的学生频频对他点头,他心里那个满足呀,心里的某处的阴霾突然渐渐散去。

张伟一直以为很多人都会瞧不起他,因为他的贫穷,他四处借琴,靠着蹭别人的琴夺得冠军。

有人说“音乐是富人的游戏,穷人不配玩”,让张伟不敢直视自己曾经最爱的音乐,至此他不愿再给同学借琴。

弹琴让他那么骄傲,可又被人打击得那么自卑。

当听到洪叶说他是正面案例的时候,他不敢相信,他不愿让人知道他曾经灰暗。

可是当看到门口那群稚嫩的少年脸上的肯定和鼓舞的眼神,他只觉压了自己好多年的贫穷不配玩音乐的阴霾,竟一扫而空,张伟的内心充满感动和阳光。

张伟四处蹭琴并不丢脸,丢脸的是有大好条件的人,却不好好应用的人。

那些人说了不怀好意的话,只不过是妒忌张伟,只有庸人才不被人妒忌,何必去理会那些不为人道过客,他们只不过是自己人生路上的一片烂叶子罢了。

张伟朝门口的学生弯腰行礼,久久不曾起身,他不愿众人看到他眼角的泪花:

“谢谢你们!”

同学们并没有回话,只是默默的鼓掌,为张伟今天精彩演出而鼓掌,为张伟的故事而鼓掌,为自己内心的感动鼓掌。

就在这时,一个不和谐的声音响起:

“我认为这局张蹭……张伟的表演有取巧的成分,虽然确实精彩,但是我们这一局比的是钢琴弹奏,而不是编曲!”