看到网友们催得急了，马修马上给出了自己的分数——100.

同时老胡也同样打出了100这个成绩。

都没等网友们问，老胡马上给出了解释。

“大家是不是对100分有疑义？认为再怎么都得扣上几分？但这样太不客观了。因为我们是针对这个题目的回答给分。题目只问了怎么分辨方向，那只需要把能分辨方向的正确说法给出就完事了。至于她在后面说的那几句话和本题无关，同时她也并不是在回答本题，只是随口表达自己对另一件事的看法。”

“是的，胡老师讲的是现今的普遍做法，也是符合考试要求的。只要你回答出了问题，而其他内容又和正确答案没有冲突那就是对的。”

“至于她后半段话语和大家所预期的有较大差距，但这又不是这道题的内容，所以完全与分数无关。”

这时现场主持人宣布：

“评委们已经打好了分数。”

“裁决来了！”马修笑嘻嘻地看着眼前的大屏幕。

“覃文珊选手的文化成绩得分——满分！”

主持人读出了这个成绩。

“请评委老师解释一下。”

这次是由评委会主席来说明的。

他的说法和老胡、马修的说法一模一样。

这时也有熟悉这一流程的网友来科普了。

“其实马老师和胡老师的做法都是咱们教育系统的惯用‘伎俩’，只要有正确答案，并且其他论述和答案不抵触就必须要给分。”

还有更了解内情的人透露，

“这其实和咱们的普及化教育有很大关系。因为一个老师要负责很多学生，所以在批改试卷时只要出现正确答案就会给分。如果没有，写得再多也没分数。这样极大地提高了工作效率，也是完全契合咱们国情的。”

比赛是结束了，最后给大家带来欢乐的覃文珊小朋友也成功晋级了。

不过还有一个同样也给大家带来欢乐的小朋友已经放弃了所有的‘自尊’和传统，开始在节目中‘奋进’了。

她十二分地努力，所以观众们对她都很欣赏。

但是，重点来了，大家都怀疑她还能持续多久。

“佩珊啊，不错，继续保持。”

“今天你的表现很好！”

“对，佩珊就是这个样子，别怕那两兄弟。”