我:希望校长可以严惩这个教师，教师总该是言传身教的？毕竟一群孩子都被他教！免不得会有教坏的现象出现！另外，教师给这孩子老鼠？这里面应该有点事儿吧？查查吧，我可以等！我不愿意冤枉一个好孩子，但也不希望一个坏孩子从我的眼前逃脱。

校长心想:这孩子的家长我都要避让三分，大约是给了利益！这该怎么办呢？直接推到老师的身上！也不知道老师能不能接得住呀！

校长赔着笑脸说:哈哈！这里面的事儿我一定会严查的！能稍等几天吗？

我:不能，就算查也要当着我的面查！现在就查，要不然我不介意搞个寻衅滋事的罪名。

校长:寻衅滋事？只是小孩子间的打闹而已，又没有伤害到你家孩子？干嘛要整的那么的声势浩大！

我:没伤到，就可以轻易翻篇吗？没伤到就是我家孩子受欺负的理由！我这一次我不找，下一次他还会受欺负？长时间的受欺负，这就形成了一个闭环？没有人肯为他出头，他自己也就对这个世界失望了！认为没人可以帮到他？你觉得这是一个常来常往的好事儿吗？不不不，这是恶性循环。

我:你可以坐视不理，我不行啊？你是上位者，也可以说你是既得利益者？而我呢？我是孩子的家长！我不管他了，就没人肯帮他了。

我:校长是想搞官官相护吗？看校长的反应，事先应该不知道这件事情？我也就是恰巧来了才知！看来这孩子的背后有人啊，学校是不是也该彻查彻查？

我:正巧，我知道教育局的电话！教育局里还有我的一位好友，你说我给他拨过去，他会不会帮我呢？当然，我知道，你在接任校长之前肯定请过教育局饭呀！但你，能见到主要的人吗？

校长在心中思索:那一次我确实没有见到！反倒碰了一鼻子灰，确实是个硬茬子！莫非，她是教育局领导的情人？还是跟教育局有什么重大关系？那样的话，宁可得罪，学校投资方！也得给教育局一个面子。

校长:没有没有！此事一定会给您一个满意的交代。

校长眉目变冷，瞬间就打量起了那个老师，对老师说:你最好如实的说，不然学校也容你不得！不要想着包庇背后的人，否则便不是丢工作的事儿了，而是教育界除名！