男孩儿思索之际，到学校了，告别了妈妈，走了进去。

牛胃也说他这是变声期，让他少吃点辣条......

男孩儿不知道牛胃是怎么知道的，后来才知道，除了他自己之外，似乎所有人都知道。所以从六年级开始，他就很少唱歌了。

六年级之前的那个暑假，男孩儿似乎还没有过12岁的生日，他经常趁自己一个人在家的时候摆弄前几年姑姑送给她的那一台电子琴，还边弹边唱，其实也就是瞎弹，听个响声就完了。

慢慢的他就觉得自己老了，还没有唱几句就嗓子疼，还被自己的声音震得脑袋瓜子嗡嗡的。于是他默默地把电子琴收起来，负手长叹。

幼年到童年是记忆的逐渐清晰；

童年到少年是身体的微妙变化；

少年到青年是心智的慢慢完善；

青年到成年是阅历的不断丰富。

不知从何时起，孩子们已经不再有什么话都和大人说了，他们都有着自己的小秘密，或许不是不想说，而是不知道怎么说，或者清楚地知道说了也没用。

开学前的几天，男孩儿鬼鬼祟祟地走向茅房，手里拿着一把剪刀。空山新雨后，男孩低着头，他不断地拿着剪刀咔嚓咔嚓地剪着什么东西。几分钟后，小脸上满是愁绪的男孩儿一边往家里走一边嘀咕。

“腿上长腿毛也就算了，那个地方跟着凑什么热闹，比腿毛都长，太久不透气发霉了？我明明每天都去尿尿好几次啊，要不和爸爸说说......算了，这东西根本没法说嘛......”