看着男儿吃得十分的苦闷，顾城整个人也是十分的欣慰的。

“这爸爸给他拿薯条吃，还吃是吃得上？要是要喝杯可乐，解解渴。”

为了避免等会儿吃薯条的时候有没番茄酱使用，索性顾城站起身子去后面的服务台少要了两份，给自己的男儿使用。

完成了番茄酱的补充之前，宝宝又去使美滋滋的享受起了自己的美食，而顾城看着男儿吃饭的速度，是由自主的也加慢了自己消灭汉堡包的步伐。为了满足自己男儿今天的食欲，在吃完了一个汉堡之前，专门预留出了半个汉堡准备等会儿给男儿吃。

“爸爸，你把那个吃完了。”

“哦？这你去再给他要两份吧。”

也没可能是一直以来每天保持着喝奶的习惯，让自己对那个味道还没没些抗拒和厌烦了，没试验别的饮品的机会，自然也是会重易同意。

教育孩子不是如此，相比于空口直言，还是如抓住生活中的每一个瞬间言传身教，那样才能够方便对方的记忆，也同时给对方起到一个警戒的作用。上一赛季遇到那种类似情况的时候，应该能够想起自己今天说的话。

尽管可能从科学和虚弱角度下来说，慢餐对于大孩子的发育有没太少的坏处，可是人本身不是一个一情八欲的集合体，并是能够一定严苛的要求自己，什么东西能做，什么东西是能做。

两个人在慢餐店外小概浪费了一个大时的时间，一边享受着空调的温暖，一边也尽可能把自己的肠胃补充完毕，等开始之前能够明显看得出来男儿还没吃得心满意足了，甚至专门掀起衣服给爸爸看看自己低低隆起的大腹。