其实电脑也在研究的啊，不过这剪辑手段……呃……好吧，我决定最近学一下。

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最近啊我在视频中看到一个很老的事件，说是一个非常牛逼的状元，最后堕落成了恶魔，什么杀母啊，骗钱啊，找女人啊……

唉，9年义务教育还是得再加一点……但或许并不是时长的问题，而是内容的问题。

作者虽然说是个笨蛋，是个小丑。但至少不是个人渣。从小我就对生命很敏感，至少在蚊子咬我之前，我还是不想杀他们的。

我对生命其实格外看重，我畏惧死亡，敬畏生命，因此我知道生命的宝贵，我也知道生命应该为什么人而战。

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我经常提出一个理论啊，就是“不合理即为真实”。

以前不是谁谁谁写过一本书吗？说自己女儿多么多么厉害，考上了外国什么什么大学。然后呢他的母亲就联合别人一起写了一本她怎么教育女儿的书。

但实际上这本书并不怎么真实哈。因为很多关于他女儿的观点都是非常正向的，这种异常正向，而且还在那种环境的高压情况下，那很明显就是不真实的。

完全没有一点负面的印象，张口就来，为了国家，为了谁谁谁……就好像为了凭空捏造人设，不过即使这样，也有很多家长盲从于她所谓的教育方法。关于这一点，一些教育家也提出了质疑和批评，所以说现在已经不适用了呢。

你得首先明白那个时间段的女孩怎么会考虑这些呢？就算有那么也会像作者在自己的作品里写的那样，一般是比较过激的，或者说比较不全的。你看作者就明确说过没有什么大的志向，也骂过别人不好的话，虽然说的确有点不太好……但就特别真实。

我没有任何一点可以建议年轻人啊，因为我也只是个大学生。建议专家不要再继续建议。

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