黄平的课程照样是百科小知识加上名词生字，张三也定型了他的爱国主义教育家生字生词。

两人在教书的同时也不忘宣传自己的政治理念，不过这些孩子现在是不懂的。

社会主义核心价值观是给他们安排上了的，“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”。

这些词时不时从小毛孩们的口中说出来，他们自己不懂，但有些大人懂，毕竟逃难，没点脑子，也不能拖家带口到达这里。

而且小家伙们回去是有任务的，学了些什么，学会了什么字，即使老师不安排，家长自己都要追着问。

这简体字不就传播出去了，虽然现在黄平两人教的字都是东一个西一个，但是每个字的意思都是解释清楚的。

张三每天除了上课，还有黄平给他安排的任务，陪木匠研究造纸和印刷。印刷模板在第三天就雕好了，就是张三那篇三字经，张三和黄平商量了一下改为了，《华夏简史歌》（对于这个时代来说就到这了）。

印刷书就等木匠浸泡的原料泡好后，打纸浆了。木匠花了三天，就把黄平要的桌子板凳搞了出来。

黄平试用之后，木匠就接到了接下来近二十天的活——黄平按后世课桌椅子设计的50套学生桌椅，一套50钱。

木匠伸手的时候，[黄平掏兜](?ˉ??ˉ??)：“嗯，赊账！”

木匠(／_＼)：“好吧。”

然后黄平拉着张三溜之大吉……