处理完这些事务，赵俊旻沿着楼梯徐缓而下，不多时便寻到了自己的教室——高二（6）班。这里便是他即将涉足的班集体。

以常理度之，插班生往往是冷落、孤立乃至悲惨的典型代表。倘若自己不主动施为，想要真正融入这个班级无疑是异想天开，更何况自己的身份。然而，赵俊旻内心恰恰如此期许，他着实不愿与这些人有所交集。

只因他心知肚明，这些人即便表面上显得无比和善，内心对自己也定然充斥着满满的鄙夷。

站在教室门前，赵俊旻深深地吸了一口气，竭力让自己的心境归于平静，稳住心神后，他毅然决然地踏入教室。

赵俊旻步入班级的那一瞬间，原本喧闹纷杂的声音仿佛被施加了噤声咒一般，刹那间戛然而止。空气似乎在这一瞬凝结，安静得令人颇感不适。

众人的目光齐刷刷地聚焦于他，却无一人甘愿主动上前与他招呼。

就在这尴尬窘迫的氛围之中，那名女同学竟主动迎上前来，言道：“你是赵俊旻同学吧？你的座位已然安排妥当，就在那边，我带你过去。”

赵俊旻审视着这位女生，瞬间便洞察了她的心思。她无非是想佯装与自己亲善，而后再寻觅时机捉弄自己。

赵俊旻心中明晰，面上却仍向她道了声谢，接着坐到了自己的座位上。对于那名女同学的热忱，他始终不冷不热地应对着。很快，那名女同学自觉无趣，转身离开。

很快，教室里又重新响起了叽叽喳喳的交谈声。赵俊旻趴在桌上，思绪却飘向了刀谱中的招式。

恰在此时，一位女老师夹着书本走进教室。看到坐在后排的赵俊旻，她走上前来关切地问询了几句。但赵俊旻心里清楚，她的心中对自己满是嫌恶。他还是礼貌地回应了老师。女老师介绍完赵俊旻，便开启了授课。