第17章 批判性思维的培养

在图书馆那个温暖的午后,张小明的思绪从历史书页上飘到了辩论赛的准备上。他想到了学神之前关于事实与观点的教导,感觉那就像是辩论战场上的盾牌与长矛。

张小明最近沉迷于辩论,就像在《和平精英》里沉迷于吃鸡一样。但辩论场上的逻辑和论据,比游戏里的战术还要复杂。他坐在书桌前,面对一堆辩论资料,眉头紧锁,仿佛在思考如何制定战术。

这时,学神的声音在他耳边响起,就像游戏里的队友提示:“张小明,辩论就像《和平精英》,你需要的不仅是枪法,更重要的是战术和策略。”

张小明抬头,眼中闪烁着求知的光芒:“学神,我感觉自己像是在跳伞时选错了落地点,完全不知道如何是好。”

“首先,批判性思维就是你的游戏地图,帮你定位和导航。”学神淡定地说,手指轻轻挥动,仿佛在绘制战术地图。

张小明拿起笔,在笔记本上记录下“游戏地图”,开始慢慢消化这些信息。

“提问就是你的游戏侦查,了解战场环境。”学神继续引导,声音中带着一丝游戏玩家的狡黠。

张小明点头,开始练习提出问题,他的笔记本上很快布满了各种疑问,嘴角偶尔露出得意的微笑。

“逻辑分析是你的战术规划,检查每一步是否合理。”学神解释道,眼神中透露出一丝不容置疑的权威。

张小明开始学习如何识别逻辑谬误,他的思考变得更加严谨,眉头时而紧皱,时而舒展。

“证据评估是你的装备检查,确保你的武器弹药充足。”学神强调,声音中带着一种战士的坚定。

张小明学会了如何辨别证据的强弱,每当发现有力的证据时,他的眼中就会闪烁着兴奋的光芒。

“多角度看问题是你的战术灵活,随时准备变换战术。”学神指导,脸上带着鼓励的微笑。

张小明开始尝试换位思考,他的视角变得更加全面,每当有了新的发现,他就会兴奋地在笔记本上记录下来。

“最后,反思和修正是你的战后总结,无论输赢,都要总结经验。”学神总结,语气中透露出一种长者的慈爱。

张小明学会了自我反思,每当发现自己的不足时,他就会挠挠头,露出一个自嘲的微笑,然后迅速调整自己的思路。

在学神的启发下,张小明逐渐掌握了批判性思维的技巧。他开始在学校的辩论队中运用这些技巧,他的辩论表现越来越出色。

在一次关键的辩论比赛中,张小明用他新学会的批判性思维技巧,巧妙地拆解了对方的论点,赢得了观众的阵阵掌声。他站在台上,自信地微笑着,手势生动,仿佛在进行一场思维的表演。

比赛结束后,张小明兴奋地找到学神:“学神,我真的做到了!我现在感觉自己的思维更加敏锐,更能够深入地理解问题了。”

学神满意地笑了:“很好,张小明。记住,‘批判性思维不是一味否定,而是理性分析和公正评价’。”

张小明感激地点了点头:“我会继续努力,不断提升自己的批判性思维能力。”