“………………。”

学校会议室

吴校长看见一群人进来，立马给几位领导介绍起来。

“温主任、高局，我要给你们介绍一下，这位就是这次捐款的组织者萧奕，这两位是他的父母萧怀远和陈景兰，这两位都是咱们附中的老师。”

尽管两位领导已经把萧奕的底细查的一干二净，但在听到吴校长这么介绍以后，还是装作诧异的表情，看向萧怀远夫妇。

“哦？原来萧奕是萧老师和陈老师的儿子啊！我说咱们市哪里跑出来这么位天才，原来是两位老师的孩子，那就不奇怪了。”

萧怀远和陈景兰都是附中的高级教师，特别是陈景兰，在附中带班是出了名。

作为洪都教育局的高局长，对于两位都不陌生。

在和两位打过招呼后，吴校长又开始了继续介绍。

“这位是原409班的班长陈梦琪，高考考了七百多分，被燕京大学录取。旁边这两位是她的父母陈…………。”

为了介绍这些家长，吴校长是下了一番功夫。把这次捐款的所有同学的姓名高考成绩录取学校，以及家庭情况都记在了心里。

所以在给领导介绍的时候，吴校长如数家珍的把每位同学都介绍的一清二楚。

光是介绍这十几位同学的情况，他就花了二十多分钟。

温主任和高局长在和全体同学家长握手过后，都满脸感慨的看向吴校长。

最后，还是高局长对他做出来肯定。

“吴校长，你真是用心了啊。这么多同学的情况，你都能记得那么清楚，看来以后要多给你加加担子了。”

“这都是我的职责，我经常和手底下的老师说，你要想教导好学生，就得对那些同学的情况了解清楚，这样才能够做好教学。”

吴校长表面云淡风轻，可内心却激动的不得了。

“有领导这句话，也不枉我昨天背了一天。”

省教育厅温主任认同的说道，“吴校长您这话说的好，如果一个教师连她所教导的学生是什么情况都不知道，那她大概率也教不好学生。”

一番介绍，不仅两位领导感慨，就连全体的学生家长，也是一脸钦佩的看向他。