白文的话虽然说着随意，但是听在刘晓云的耳朵里，却是无异于惊雷一般，震得刘晓云两耳失聪，眼冒金星，差点被白文的话给雷得外焦里嫩的。根本就没有心思听老师接下来上的一些内容，不过刘晓云本来就是有些摸不着门道，少听了这么一会，其实对于刘晓云本人来说，也没有多大的差别。

不过片刻，刘晓云就已经接受了现实，看起来自己确实也算不上是多么聪明的人，自己都还在苦苦找寻学习的方法，但坐在自己身边的白文，却是已经早早地就学习入了门了，看起来这个世上聪明的人果然是不少。以前刘晓云倒是没有发现班上有哪些人特别聪明，主要是原来上大一，虽然课程的数量很多，但是难度相对较低，只要是用心学习的人，多半都不会学得太差的，因此也是看不出来班上的同学们本身智商上面的差距的。但是随着上了大二 ，数学系专业课的难度明显上涨了一大截，再不是之前拿着只需要稍稍努力就能学得很好的课程了，一下子就显现出来大家的差距了，这一点尤其是在新课开课了以后，相当明显，已经不止一次有人抱怨，怎么自己专业课现在变得这么难，而且难度比起上一学年，提高了不止一筹。

虽然觉得很难学懂，但刘晓云也并不是很担心，在她看来，班上的其他同学和自己的水平都差不多，自己难以学懂，其他人也不会比自己强到哪里去，不过都是半斤八两罢了。再说了，刘晓云一向自负聪明，虽然一时间有些觉得困难，但刘晓云自己有信心可以学好，无非是需要再多花一些时间和精力罢了。想到这里，刘晓云立即端正自己的思想，不再胡思乱想一通，虽然暂时还是听不大明白老师在讲些什么，刘晓云还是努力让自己沉浸在老师讲课的氛围中，尽量让自己多学会一些内容，后面自己自学的时候，也可以省一些力气和时间的。正在认真听老师讲课的白文，并不清楚坐在自己身边的刘晓云内心里居然会有着这么多的心理活动，而且白文也并不是十分关心刘晓云，虽然白文之前也确实是对刘晓云有些意思，但现在大家还是普通的同学关系，任何有可能超出同学界限的事情，白文都是不屑于去做的，因此，尽管白文知道刘晓云是故意挨着自己坐着的，但是上课的时候，白文却是全程都是目不转睛地仔细听老师讲课，对于身边的一切人或事情，白文都是漠不关心的样子，也就没有发现，整节课下来，刘晓云几乎是没有听懂什么内容，甚至是都没有听进去耳朵里多少的课程，全程几乎都在回想着之前白文的言论，对于两人之间的差距，刘晓云其实已经在走一个死胡同了。

关于刘晓云上课发呆的事情，白文也并不怎么清楚，他自己现在虽然是找到了学习的办法，但是因为之前也是有很多地方都没有搞明白，现在学习起来也还是比较吃力的，自己都顾不上自己了，哪还能顾得了别人？白文上课的时候越发专心，不知道是不是因为开了窍了，白文突然就觉得常微分方程似乎也不是以前感觉的那么困难了，虽然还是难度不小，但是起码找到了解决问题的办法了，不再像之前一样，只会抓瞎，而且是毫无头绪的学习，却不见任何的效果。自从白文找到了学习的节奏，或者说是打开了学习新知识的大门，白文就感觉，自己一下子就好像变成了一块干涸的海绵，在疯狂地吸收着知识的海水一样的，根本就是完全不知道疲倦的样子，在一阵阵地吸收着新学的知识。上了好一会课，白文自己都没有发现，自己对于新知识的理解，已经超过了很大部分的同学了，而且随着学习的深入，很多之前都不大明白的问题，似乎是一下子找到了解决的思路，让白文的思维变得豁然开朗了起来，对于上学期间的一些疑问，白文也都有了一些属于自己的见解，并且对于大一时期的一些遗留下来的问题，白文几乎也都有了很多的思考和判断。

白文学到这里，对于常微分方程已经是渐渐进入了门槛，为了防止自己一知半解的，白文也是掏出了自己的演算纸。作为数学系的学生，这些基本的学习用具，白文早就已经准备的很是充足，每次上课，演算纸至少也是准备了两三本，每一本都是不少于六七十张纸的数量的。所以，当白文从自己的包裹里掏出来演算纸的时候，同桌的刘晓云虽然是看了白文一眼，但是也没有觉得有什么奇怪的，毕竟数学系的随堂作业虽然不多，但是也并不是没有的，他们每一个人都是准备了平时可能会用到的演算纸之类的东西，甚至还有一些圆规直尺之类的作图工具，这些都是平时有可能会用到的东西，因此，每个人都是有所准备的。掏出来纸笔，白文对照着书上的例题，自己动手开始进行解方程。虽然微积分看起来不容易，但是那是对其他专业的学生而言，数学系最不缺的就是各种微积分计算，而且还更加多元专业，不仅仅是难度更高，而且种类也更多一些，这些常微分方程，在数学系的基础课里面，也只能算是比较一般的内容了，而白文他们之所以觉得很难，实在是也是第一次接触到如此专业的数学内容，只是总觉得有些无从下手而已，并非是完全理解不了。

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白文拿着纸笔，随着老师的讲解，白文也是在草稿纸上一顿运算，这节课也并不简单，白文光靠听讲，已经是无法完全接受到老师讲课的内容了，不得不自己动笔开始运算起来，只不过这个运算的量很大，白文也只能是进行了大概的步骤，就不得不终止了下来，倒不是白文没有学会怎么运算，老师讲课太快了，白文生怕自己会错过老师接下来讲解的内容，也只能是记录了一个大概，对比课堂上老师的讲解，白文发现自己的思路并没有出错的地方，于是就放下手中的笔，继续专心听老师讲接下来的内容，至于后续的计算验证，都可以放在下课之后再继续下去。一节课下来，白文觉得自己的收获还是挺大的，不但是终于找到了学习新知识的办法，而且也算是让自己完全得以入门了，刚才下课以后，白文按照上课时学的方法，继续了刚才没有计算完成的方程，发现和老师所讲的内容一模一样的，而且整个过程，白文一次也没有看书，完全就是按照之前自己听老师讲课时候教授的方法来进行的，看来自己听讲的效率还是不错的，一点也没有辜负老师的教导，算是相对圆满地解决了眼前的问题，至于是不是彻底掌握了这个方法，还需要白文去进一步的确定，总之，这堂课让白文的收获不小，算是解决了白文在新课程上的很多的疑问。

用心上课的时间就是过得很快，白文自己都还没有觉得自己上课多少时间了，突然就听到了学校里到处都响起的下课的铃声。可能是因为学校的电路的问题，今天下课的铃声，居然不是白文以前熟悉的电铃的声音，而是一阵叮叮当当的铃铛的声响，这种声音，白文以前上中学的时候，偶尔也是会听到的。每一次学校里的电铃坏了，又或者是学校里遭遇了停电的事情，学校里的电铃都不会响起，取而代之的，都是一阵阵类似于铃铛摇动的声音，不过上初中的时候，白文见过学校里的铃铛是一只手摇铃，上高中后，高中的铃铛，白文见过，居然是一根已经有些生锈的钢管，总是被人用一根钢丝吊着，用小锤子不停地敲响，虽然已经过去了好几年了，在白文的印象中，这些事情仿佛都还发生在昨天一样的，依旧是历历在目。

下课以后，大部分的同学都是毫无朝气地走出教室，不是去厕所，就是离开教室去透透气，刚才的课堂还是很压抑的，大部分的人都是没有学会，心情低落，在教室里，还不如走出去呼吸一下新鲜空气，对自己还是有些好处的。白文虽然不至于像其他人一样一点都没有学会，但是聚精会神地学了这么长时间，其实也有些累了，走出教室，去了一趟厕所，然后回到教室外面，在门外站了一会，就返回教室里坐着了，虽然是坐在教室里，但白文还是免不了会想起刚才上课的内容，一直在脑海中回忆之前学的新知识，虽然也是掌握不了多少，但是随着白文思考的不断进行，再加上白文总算是有了一些常微分方程的基础，之前还感觉无从下手的难题，总算是让白文找到了一些突破口了。想明白了心中问题的白文，心里很是开心，抬起头来，差点吓了白文一跳，不知道什么时候，白文的座位周围围了很多人，有男有女，一个个还面带微笑地看着白文：“老白，你既然是学明白了，可不能只顾自己啊 ，也得帮帮我们呐。”白文看着围着自己的一群男同学和女同学，心里面都是泪水：“好家伙，女生来找我也就算了，怎么一帮子男生也来找我了，难道现在连男生都