第22章 初中生也能学会的简单水车制造

是,教宗 覆舟水 1198 字 2个月前

既然是小主人的命令,他们自然无权拒绝。

“罗贝尔和格热戈日大叔都有事可做,我们也不能闲着。”江天河在桌子上摊开一张纸,“我昨天去看了地窖的储存粮,大部分都是橄榄和大麦。”

“大叔烧毁了外城的风车磨坊,必须有替代的石磨。”

安科纳多年未遭战乱,农民喜欢在农田附近建造风车磨坊,城内却缺乏战争时期的应急设施。

江天河指着图纸上的一个标注:“我这几天在城西高地的后山勘探到一条向山下的溪流,我用木杆测过,一米深,三米宽。”

本小章还未完,请点击下一页继续阅读后面精彩内容!

“你们拉上一车木板和几块大石头,我们去造水磨。还有,分人去找几个经验丰富的老工匠。”

在动手能力方面,江天河有着百分之九十九的普通人都有的缺点:点子多,原理懂,不会造。

水磨的原理不难:利用流动的水冲动水轮转动,再藉由连锁齿轮的传力效应带动多个石磨转动。这类简单的“力的传导”,初中物理书就有涉及。

水力的优点众多,在第一次工业革命前,纺织厂通常会选择建立在河流旁,在纺织羊毛的过程中使用造价低廉、效率优越的水力纺织机。

即使在工业革命爆发后,水力纺织机也没有完全退出历史舞台——蒸汽机的成本远高于免费的水力,并非人人都用得起。

只要水力足够湍急,一台水轮可以带动数十台石磨转动。即使是江天河发现的浅浅小溪,一台水车也足以带动三台石磨。

江天河条理清晰地向众人解释水力磨的必要性和制造原理,还是第一次接触相应知识的仆人们听得如痴如醉。

就在她打算继续向众人讲解如何腌制橄榄更有效率,怎么搭建石窑能更快烹饪黑面包时,一名行色匆匆的士兵突然开门闯入。

“江大人,诺贝尔大人回城了!”

她立刻把腌橄榄的事情抛于脑后,拉着那个士兵屁颠屁颠地冲出教堂。

“带我去,快点!”